Работа со своим сознанием в школе Меньшиковой: задачи и методы, информационные ресурсы, право отражать вашу реальность …
Задачи работы с сознанием
Будхиальное тело — это самое главное, что есть в пространстве человеческого социального сознания. Будхиальное тело — это центр управления полётами, вашим космическим кораблём под названием «жизнь». От того, как там всё запрограммировано, так и строится ваша жизнь. Задача работы с сознанием на 5 курсе – понять, каким образом строится программа будхиального тела, а так же постараться щадяще и, в то же самое время, максимально эффективно сделать так, чтобы его перепрограммировать под ту задачу, которая стоит перед вами.
Надо сделать так, чтобы хозяином вашей жизни, вашего разума, была только структура под названием «Я Есмь». Без эгрегориальных соблазнов и лишних контактов.
Информационные ресурсы
Работа с линзой карма-ноль (на 4 курсе) должна была внутри сознания пробудить и раскрыть огромнейшие информационные ресурсы. Они связаны с вашими пращурами, кости которых лежат в земле. Земля хранит их и будет хранить до поры до времени, пока не найдётся тот потомок, который из них готов будет взять всю самую ценную информацию, которая отлична от плоти. Вы брали эту информацию для того, чтобы встроить в себя, для того чтобы в ДНК раскрылась как-то иначе информация о силе своего собственного народа и собственного рода. Когда вы ощутили мощь, тогда вам стало значительно проще работать и с кармическими программами, и со временем, и с привычками.
Ваша линза карма ноль – это маленький кристаллик, который распаковывает себя при попадании на него луча света определённым способом, как голограмма в реальности. Вот это и есть Я Есмь, которая творит реальность в вашей жизни.
Но представьте себе, что эта голограмма натыкается на препятствия. Она начинает искажаться, преломляться сквозь представителей системы, и на выходе появляется совсем другая реальность, в которой вы существуете, потому что вынуждены брать восприятие своего внутреннего мира через других людей. Они как зеркало отражают не вас, но себя в восприятии вашей реальности. Я Есмь знает, что это фальшивое отображение. Логика подсказывает, что эти препятствия надо убрать, но людей-то не уберёшь. Значит, надо убрать что-то другое – их право отражать вашу реальность. А право, как правило, даёте им только вы.
Будхиальное тело не принадлежит человеку, но у человека есть возможность влиять на свой собственный будхиал, а через него влиять на всю эгрегориальную структуру, которая его окружает.
Методы работы со своим сознанием
Будхиальное тело – тело ценностей, убеждений, морально-этических норм, которые преломляются в вашей реальности. Они, на самом деле, требуют серьёзного пересмотра, прежде всего с точки зрения моё/не моё. Моё — это которое идёт от души. Не моё — идёт от системы.
Будхиальное тело — это информационный пласт сознания и отличается оно, от всех предыдущих, более высокой информационной компонентой. Там шесть единиц информации и всего лишь одна единица энергии. Одна единичка энергии – это связи между информационными пакетами, информационными структурами. Условно можем сказать, что информационные структуры, 12 первооснов – основные крупные модули, которые энергетически связаны друг с другом определённым способом. Сознание человека считается устойчивым и равновесным, когда эти связи не меняются.
Работа со своим сознанием строится двумя методами. Первый метод – это перепаковать информационно первоосновы, не трогая связей. Второй метод – изменять связи.
Вот пятый курс — это первый метод. Щадящим способом будем путать собственное сознание, для того чтобы оно не включило резервы страха, которые ещё возможно присутствуют на уровне подсознания.
На шестом – стихийном курсе, будет задействован второй метод – менять связи между первоосновами.
Дополнительная информация:
- Факультет Основной: Будхиальное тело
- Форум «МАГИЯ ЕДИНА»: 5 курс — Будхиальное тело – ценности и убеждения. Эгрегориальная система мира
Литературные источники:
Видеоматериалы:
- Работа с сознанием в школе Меньшиковой
- Функции эгрегоров для богов и людей
- Будхиальное тело сознания человека и его взаимодействие с эгрегориальным миром
Обучающие материалы:
