Формирование позитивных и знаковых событий
На этом занятии учащиеся учатся постигать язык знаков и примет, формировать для себя индивидуальную кодовую систему связи для контакта с миром, с мировым сознанием…
На этом занятии учащиеся учатся постигать язык знаков и примет, формировать для себя индивидуальную кодовую систему связи для контакта с миром, с мировым сознанием…
Живое пространство – это запасы системы, её ресурсы; подкожный жирок, а также товар для обмена и продажи. Место бесконечного перетекания ресурсов, как восточный базар, место торга …
Мёртвое пространство не должно быть перегружено смыслами, но и пустым оно тоже быть не должно. Перегруженность мертвого пространства – это первый шаг к паранойе…
Человек, идущий по магическому развитию самого себя обязан знать иерархическую структуру этого мира, во-первых, для того чтобы не нарушить правила построения взаимоотношения и иерархию связей, а во-вторых, чтобы более эффективно реализовывать свои цели в мире людей.
Эгрегориальная система. Договор. Поиск своего бога Читать дальше »
Персональный эгрегор нужен прежде всего для выполнения социальных задач, чтобы сознание не отвлекалось на добывание ресурса и не тратило драгоценное время на его поиск. Обеспечить мага всем необходимым – задача персонального эгрегора.
Заключительное занятие для 5 курса, на котором учащиеся овладевают навыком быстро простраивать связи с интересующими их энерго-информационными структурами. Основная задача:…
Формирование целей через персональный эгрегор Читать дальше »
Удача – эта сила, которая позволяет очутиться в нужное время, в нужном месте и в нужном состоянии сознания. Это формула удачи, но, чтобы задачка сошлась с ответом, нужно ухватить этот поток силы «за хвост». Даже боги признавали власть Фортуны…
На этом занятии учащиеся овладевают способностью распознавать поток силы среди многих других. Учатся включать его в себя (если им по заданной системе нужна трансформация под воздействием потока власти) или для того, чтобы привлекать в свой мир …
На этом занятии учащиеся знакомятся с потоком знаний, как с силой, которая в магии используется для разделения вещей на составляющие. Это особенный метод познания реальности, который ярко проявлен в этом мире и получил название — познание…
На этом занятии учащиеся знакомятся с этим потоком, интегрируют его в себя прежде всего за тем, чтобы определить свою магическую принадлежность к силе и, определив, научиться жить и работать в этом потоке сил. Этот поток доступен только богам и магам …