Магия стихии. Стихийная магия. Стихийные пространства. Воздух Вода к Огню. Пространство стихий. Сила стихии. Стихийное пространство.
ВОЗДУХ-ВОДА К ОГНЮ
Естественное течение времени, Воздух гонит Воду, но ориентация здесь идёт к Огню.
Найдём ли мы аналоги в природе?
Испарение воды. Круговорот воды. Испарение —дождь — перенос воды в виде пара (облаков) в другое место.
Огонь для потока Воздух — Вода выступает в качестве помогающего инструмента-трансформатора, который способен изменить форму. Явление похоже на уже знакомое Вода — Огонь, но с некоторой коррекцией — в данном триумвирате Воздух главный. Следовательно, испарение, изменение формы необходимо и оправдано только тогда, когда нужно перенести массы воды на большое расстояние, которое она самостоятельно преодолеть не может или не должна.
Сила Воды — это сила эмоций, которые тянут сознание человека в будущее. Это мечты и надежды о переменах. Поверхностная Вода, превращённая в пар, отображает эмоции лёгкие, не тяжёлые. Это та грань потока Воды, которая способна соприкасаться с Воздухом, — эмоции, которые можно описать словами. Лёгкие эмоции, превращённые в слова, способны преодолеть огромные расстояния быстро и без потерь, тогда как Вода в чистом виде, Вода как символ Хаоса, как строительный материал для будущего, естественным путём дойдёт до точки переноса не скоро и с естественными потерями, которые предполагаются при контакте с Землей. Но Воздуху, чтобы достичь такого ускорения, нужен помощник — Огонь. Следовательно, в человеческом мире такой эффект будет достигнут, если сознанием носителя потенциала этого стихийного пространства будет руководить не материальная целесообразность, а идея. Огонь — переносчик идеи. Он способен провести трансформацию так, что инертная сила желания, вязкая естественная эмоция и потребность «быть как все» становится способной преодолеть физический закон земного тяготения, преодолеть страх перед переменами и отправить в полёт то, что по природе летать не способно — только ползать.
Люди, которые способны своим сознанием создавать и удерживать в постоянном присутствии стихийные пространства с такими свойствами, должны обладать способностью не просто оформлять идею в слова, но и придавать ей такое эмоциональное обличье, что она для всех прочих будет выглядеть как абсолютно безопасная: лёгкая, лежащая на поверхности, но ни в коем случае не затрагивающая ни глубинные страхи, ни скрытые желания. При этом, как уже было указано, реализация такой идеи, её проявление в реале (пролившийся дождь) могут быть как благи, так и ужасны для того места, где Огонь отпустит их, позволив совершить обратную трансформацию из пара в воду.
Процесс такого переноса показывает нам также процесс переноса информации для того, чтобы она смогла сформировать определённое будущее там, где оно естественным образом появилось бы очень нескоро или не появилось бы вообще. Любая информация, если она несёт некую идею, а не просто описание действительности, должна быть эмоционально насыщена. Качество таких эмоций также определено — они должны быть лёгкими, не способными «погасить Огонь» идеи, а, напротив, быть подвержены трансформации при соприкосновении с ним. Смутное томление приобретает направленность, а желание перемен становится целью. Это то, что позволяет людям в массе посмотреть в другую сторону и увидеть для себя другое будущее. Это то, что позволяет им решиться на перемены через преодоление природной инертности сознания, через преодоление страха перед нарушением единственности своей традиции.
Кто способен создавать такие процессы?
Миссионерская деятельность. Коммивояжёр, который вместе с товаром отдаёт идею преимущества прогресса перед старой традицией.
Никто из создающих пространство на этом уровне не знает, для чего на самом деле создана данная идея. Их задача —запустить цикличный процесс, совершенно автономный, независимый от остальных трёх пространств каузального плана и не нуждающийся в них.
Подробнее в учебнике-книге К.Е. Меньшиковой «Сила Стихий. Раскрытие и познание»
Дополнительные видеоматериалы:
- Сайт Школы Меньшиковой
- Факультет Стихии
- Первоосновы. 3 курс факультета «Стихии»
- Форум МАГИЯ ЕДИНА: «Стихийные пространства»
- Библиотека Школы Меньшиковой
Литературные источники:
Видеоматериалы:
Обучающие материалы: