коррекция внутриутробного развития. Связь с мамой

Коррекция внутриутробного развития

Шаг 3. Коррекция внутриутробного развития

На­ше те­ло пом­нит аб­со­лют­но всё – все пе­ри­оды внут­ри­ут­робно­го раз­ви­тия. Да­же ес­ли ра­зум за­был. Это на­зыва­ет­ся те­лес­но-ори­ен­ти­рован­ная па­мять.

Фор­ми­ровать­ся па­мять те­ла на­чина­ет еще до то­го, как че­ловек де­ла­ет свой пер­вый вдох – в мо­мент за­чатия, в ут­ро­бе ма­тери. Все, что в пе­ри­од вы­наши­вания ре­бен­ка пе­режи­ва­ет ма­ма, чувс­тву­ет и ее ди­тя.

Кто из жен­щин-ма­терей мо­жет пох­вастать­ся счас­тли­вой и ра­дос­тной жизнью? Кто из тех, кто но­сил под сер­дцем ре­бен­ка, мо­жет с уве­рен­ностью ска­зать, что ее судь­ба ка­тилась, как по мас­лу? И что в пе­ри­од бе­ремен­ности она не пе­режи­вала и не нер­вни­чала, бес­по­кой­ства за судь­бу свою и жизнь ре­бен­ка не ис­пы­тыва­ла?

Ре­бенок все чувс­тву­ет и по­нима­ет. Но не ра­зумом, а те­лом сво­им, то есть ощу­щени­ями. Па­мять эту не­об­хо­димо не толь­ко про­будить, но и сде­лать так, что­бы она не вли­яла не­гатив­но на жизнь взрос­ло­го уже че­лове­ка.
Для это­го не­об­хо­димо про­делать нес­ложную, но очень важ­ную ра­боту.

  Со­дер­жа­ние за­нятия:

  • Понятие биологической памяти. Влияние внутриутробного развития на физическое здоровье и характеристики личности.
  • Исследование энергоинформационного содержания внутриутробного периода жизни от момента зачатия до рождения.
  • Коррекция негативов, полученных во внутриутробном периоде развития
  • Коррекция родовых травм.
  • Гармонизация связи с мамой.

Внут­ри­ут­робный пе­ри­од раз­ви­тия че­лове­ка яв­ля­ет­ся фун­да­мен­том пос­тро­ения всей струк­ту­ры соз­на­ния (в том чис­ле и фи­зичес­ко­го те­ла).

Результатом гар­мо­низа­ции это­го пе­ри­ода будут серь­ез­ные ре­зуль­та­ты, такие как:

  • вос­ста­нов­ле­ние и под­держа­ние здо­ровья, 
  • рас­кры­тие по­тен­ци­аль­ных воз­можнос­тей соз­на­ния (в т.ч. и магических), 
  • ос­во­бож­де­ние от «вши­тых» внут­ренних ог­ра­ниче­ний, 
  • налаживание отношений с мамой и собственными детьми.

Вопросы для самоконтроля:

— Как вами ощущаются энергетические блоки? на что это похоже с позиции 5 органов чувств?
— как ведет себя тело и сознание при прикосновении вниманием к энергетическим блокам?
— что объективно изменилось в вашем состоянии после гармонизации внутриутробного периода?
— какие эффекты во внешнем мире ( в т.ч. и во взаимоотношениях с вашей матерью и родными детьми) вы отмечаете?

Книга-учебник 1 курса: “Хитросплетения судьбы или в каком измерении ты живешь”
 

До­пуск: Шаг 1-2 Первого курса Основного факультета

Про­дол­жи­тель­ность: 3 ча­са.

Па­мят­ка для уче­ни­ков Ос­нов­но­го фа­куль­те­та.

Са­мые час­тые воп­ро­сы уче­ни­ков.


Дальнейшие шаги по 1 курсу:

Шаг 4 – Чакральное дыхание.

Шаг 5 – Энергопоражения. Диагностика, коррекция и предупреждение.

Шаг 6 – Деньги-1. Энергетические уровни достатка.

Шаг 7 – Здоровье через силу стихий.

Шаг 8 – Поиск своего тотема.

Шаг 1 – Базовый курс. Эфирное тело (4 дня).⇨

Шаг 2 – Повышение плотности эфирного тела.

Шаг 3 – Коррекция внутриутробного развития.

Рассказать друзьям:
Сейчас идёт
Практикум "Истинное желание" 2 день
До конца занятия: 00:00:00

Отправьте сообщение об ошибке, мы исправим

Отправить
Прокрутить вверх