Первоисточник, источник информации, которому можно доверять: новодел, инсайт vs классика, традиция. Расклады: Рунический воск и Девяти миров
Какому первоисточнику информации можно доверять?
«Какой первоисточник можно считать основным и каким источником пользуются в изучении Рун в школе?»
В данном вопросе нужно определиться, что для вас есть первоисточник.
Есть опыт проявленный, который вам показывает, через доступные вам источники. Если вы сделаете вывод, что это весь опыт, то никогда ничему не научитесь, более или менее вменяемому и понятному, если будете ориентироваться только на свое собственное видение. Вам ваш разум говорит: «Если я обладаю этим источником, то он конечен, а если чем-то не обладаю или информация для меня становится недоступна, то её:
- нет,
- она – не известна,
- она – не настоящая».
Исходя из такого ментального объяснения – мы пользуемся новоделом.
«То есть это так и есть?»
Нет. Но из вашего ментального объяснения, так оно и будет исходить и любое другое объяснение, которое вам дать, то оно вас не устроит, потому что не вписывается в вашу картину мира. Если вам, например, сказать, что эта информация была передана от годи двадцать веков назад, по сегодняшнему каналу связи, его преемнику, который живёт здесь – для вас будет являться аргументом? Нет.
«Будет. Вот я пытался найти…».
А кто же вам такое напишет? – Никто. Это один из коллег, который получил эту информацию, в определенный момент, поделился со своими коллегами, они опробовали, сказали: «работает и можно давать для всех».
Дело в том, что есть беда доверять нашим спонтанным выбросам, спонтанным каналам и информации, которая приходит или не доверять? Как иначе нам сейчас сделать формулы, подходящие к сегодняшнему дню? Ведь формулы, которые записаны в анналах – они подходят ко дню, когда была совсем другая эгрегореальная система, руны работали по-другому, пользовались другими энергиями в другом пространстве, а сейчас нам нужен модифицированный, скажем так, канал. Модифицированные формы, которые подходят к сегодняшнему пространству. Кто нам их передаст, если мы сами их не сотворим, не опробуем на своей собственной шкуре, не проверим на добровольцах, как они работают. И только после этого мы запустим и будем передавать их вам.
Беда в том, что авторитетным источником является для многих людей только тот, который является социально приемлемым. Например, книга, напечатанная со всеми лицензиями и тиражом. А тетрадь, которая у бабки какой-нибудь откопана или просто человеком в инсайте написана – она авторитетом не является. И считают это либо бредом шизофреника, либо новоделом, либо ещё чем-нибудь. Это вопрос собственного мировоззрения.
Разубедить человека в том, что его точка зрения неверна – бесполезно, потому что она ложится на сформированные ментальные установки. Убедиться в истинности можно лишь только если провести её через собственный опыт. А возможно, вы с этим будете сталкиваться постоянно, здесь вопрос доверия, а оно возникает только при определенном мировоззрением.
Вы не всегда будете учиться у нас, вы будете получать информацию из каких-то других источников. Наша задача, научить правильно понимать, какой информации можно доверять, а какой нет и единственным критерии оценки будет — это ваше собственное мировоззрение. Если оно у вас складывается из парадигмы, что вся информация, которая приходит вам в ответ на поставленную задачу не является случайной, то она будет на вас работать. Если вы будете исходить из критерия оценки истинности из соображений авторитетного источника, проверенного опыта, (то есть нужна научная база), значит, у вас другая мировоззренческая теория, не магическая и вы будете искать постоянного подтверждения.
«В раскладе по девяти мирам я не могу трактовать»…
Потому что формулировки, которые мы там используем, они сделаны под сегодняшний день, то есть под христианское общество. Только в христианском обществе есть понятие сглаза, порчи, подселения и прочее, чего раньше никогда не было. У язычников называют “подселением” – канал со своим богом.
Расклад “Рунический воск” сделан для христианских людей, которые практикуют руны. Расклад «Девяти миров» абсолютно языческий. Если человек сидит под христианским эгрегором, то у него не получится этот расклад, он будет его трактовать исключительно из своей христианской позиции. Этот расклад могут правильно понять и включиться в него только язычники или мои ученики. Канал передан напрямую без христианской корректуры, а “Рунический воск” — это обязательно с крестьянской корректурой. Потому что вы живёте в этой среде и на кого бы вы этот расклад не делали, он в 98% случаев обязательно будет под христианство. Это значит, что на него будет воздействовать существующая среда и значит “Рунический воск” в большей степени точно покажет проблематику. Мы даём разные методы. Когда-то вам встретиться человек абсолютно христианский, которому невозможно будет применить расклад “Девяти миров”. Он его просто не увидит, скажет: «такого человека нет», а “Рунический воск” абсолютно точно скажет, что с ним.
От наблюдающего, толкующего, от того, кто пишет формулы очень много чего зависит. Потому что он вкладывает кусочек своего сознания, переносит на плоскость и становится что-то совсем иное. Расклад – это кусочек вашего сознания, через вас, как через медиума, руны рассказывают что-то, но они рассказывают, через ваш собственный ментал. Вы откажитесь заранее от предубеждения и просто помните: в рунике и вообще, в магии, бывает всё что угодно. Время – понятие относительное. Сегодня появляется информация про шумеров, им много веков, а появилась она только в 19 веке, если посмотреть на официальные знания. Чего бы учёным тоже не кричать: новодел, новодел, а все почему, потому что 100 лет назад шумеры только проявились в этом мире. С рунами точно так же, только источник другой, не из земли выкапываем, а по информационным каналам получаем, во сне, в медитациях или просто в осознаниях – хлоп и сразу знаю как.
Дополнительные источники информации:
Литературные источники:
- Источники литературы по рунической магии
- Как читать магическую литературу? Часть 1
- Какой первоисточник считать основным? Новодел-инсайт vs классика-традиция.
Обучающие материалы:
