Цели и ценности: что бывает, когда первое не совпадает со вторым. Часть 2. Цели и ценности не совпадают. Почему цели не достигаются. Выйти за рамки. Преодолеть границы своих возможностей. Изменить свою реальность. Как достичь своих целей. Реализовать свои цели. Эйдетический опыт. Пути развития сознания.

Цели и ценности: что бывает, когда одно не совпадает со вторым. Часть 2

Цели и ценности не совпадают. Почему цели не достигаются. Выйти за рамки. Преодолеть границы своих возможностей. Изменить свою реальность. Как достичь своих целей. Реализовать свои цели. Эйдетический опыт. Пути развития сознания.


Почему цели не достигаются


Цель – это то, что я хочу изменить в своей жизни, чтобы желания были реализованы, чтобы жизнь изменилась, но в рамках существующей картины мира. Именно это стремление к переменам без изменения картины мира приводит к тому, что цели не достигаются. Почему же человек ставит себе такие странные условия: “хочу перемен, но ничего не менять”? За стремление к переменам отвечает астральное тело. Оно посылает энергию томления в ментальное тело, где она оформляется в цели и намерения. Но ментальное тело не может изменить реальность, ему нужны физические результаты. Поэтому оно выходит во внешний мир, в сферу событий, на уровень каузального тела. Там, в каузальном теле, уже сформированы цепочки причинно-следственных связей, кармические предпосылки, представления о возможном и невозможном, запреты и разрешения. Сознание, войдя в эту сферу, пытается реализовать свои цели. Но пространство событий – это не его вотчина. Сознание, как бы озираясь по сторонам, ищет возможности для реализации своих целей. И тут оно наталкивается на границы, барьеры, потолок – рамки, которые очерчивают пространство возможностей, пространство реальности. Это как купол, накрывающий его собственную реальность. Этот купол может быть прозрачным, но дойдя до его границ, сознание упирается в невозможность их преодоления. Именно будхиальное тело, своими ценностями и убеждениями, выставляет эти границы, эти константы, которые не меняются.

Выйти за рамки своих возможностей

Сознанию удобно хотеть перемен, но ничего не менять, ведь это не требует усилий. Чтобы что-то изменить, нужно преодолеть границы возможностей. Это означает вступить в спор с окружающей действительностью, которая диктует свои правила. Если у человека хватает сил и воли, он может отстоять свои желания. В этом случае сознание и реальность вступают в противостояние. Но если решимости не хватает, человек соглашается с предложением реальности. Он ограничивает свои цели рамками того, что можно. Невозможность достижения целей часто кроется в том, что колпак возможностей не включает нужные вероятности. Событийное поле, в котором мы находимся, не всегда содержит условия для реализации наших ментальных устремлений. Возможно, нужно просто подождать, пока события сложатся нужным образом. Что же мешает человеку выйти за рамки? Совпадение его убеждений с окружающим пространством. Если эти убеждения жёсткие, а ценности неизменны, то разум не способен преодолеть даже прозрачные границы, существующие лишь в сознании.

Пути развития сознания

Прежде чем менять свою систему ценностей, нужно ее понять. Необходимо выявить, какие ценности управляют нашим разумом, создавая границы целеполагания. Есть ли такие ценности? Откуда они взялись? Насколько они нам сейчас нужны и ценны? Можем ли мы ими манипулировать, раздвигать ими границы возможностей? Что же такое эти ценности, эти константы?

Структура из семи тонких тел формируется постепенно, снизу вверх. Когда ментальное тело начинает заполняться словами, понятиями, определениями, символами, то есть неким описанием окружающей среды, развитие может  начать идти в двух направлениях.

Первое направление, которое мы называем на основе личного опыта, – эйдетический. Личный опыт формирует ценности, заполняя каузальное тело снизу вверх.

Второй путь развития сознания – директивный или установочный. При нем ценности вкладываются в сознание сверху вниз, готовыми пакетами. Эти ценности затем формируют личный опыт человека, капсулируя его в своих рамках. Человек как бы живет в соответствии с этими ценностями, посвящая им весь свой опыт. Такой подход характерен для жестких систем воспитания и взросления, например, в религиозной среде,  где все подчинено заповедям, священным писаниям, почитанию божества. В тоталитарных режимах  где идеология подменяет религию, деля мир на хорошее и плохое.

Чем дольше человек живет в соответствии с заданными ценностями, тем больше его опыт зацикливается на них. Это происходит потому, что между ментальным телом (картиной мира) и будхиальным телом (ценностями) находится наш опыт, который не может выйти за рамки колпака возможностей, определяемого эгрегориальной системой. Таким образом, директивный путь развития сознания ограничивает человека рамками заданных ценностей, не позволяя ему свободно формировать свой собственный опыт.

 


До­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция:

Ли­те­ра­тур­ные ис­точ­ни­ки:

Ви­де­ома­те­ри­алы: 

Обу­ча­ющие ма­те­ри­алы:

Рассказать друзьям:
Скоро начнётся
Практикум "Ключи к изменению твоей реальности" 3 день
До начала занятия: 00:00:00

Отправьте сообщение об ошибке, мы исправим

Отправить
Прокрутить вверх