Магия начинается с ментального тела. Многомерный мир и стихия Воздух. Стихии и магическое мастерство. Мысли бога и его проекции…
Многомерный мир
Легенда рассказывает: «Мир многомерен и каждое существо живёт на своём уровне бытия, на своём уровне мерности».
Наше физическое тело живёт в трёхмерном мире. У нас есть трёхмерное измерение и, к сожалению, физическое тело привязано к этой мерности — не считаться с ней мы не можем. Но делать её главной в сознание мы тоже не можем.
Мы привыкли видеть глазами, слышать ушами, в определённом, очень узком диапазоне. Этот принцип перекладываем на все остальные тела, то есть пытаемся в трёхмерном виде увидеть эфирное тело, посмотреть на тело астральное и так далее. А логика нам подсказывает, что это неправильно, и что, если мерность каждого тела возрастает с каждым уровнем, то значит и метод познания должен всякий раз быть разный. И у нас разные методики работы с каждым тонким телом. Тем не менее, мы упорно стараемся оценить окружающую реальность только лишь в трёхмерной форме. Тем самым обрекая себя на неуспех.
Когда мы делаем стихии равными друг другу, мы от этой стереотипности избавляемся, ментал нам перестаёт говорить: «Реально только то, что ты видишь», «Реально только то, что ты чувствуешь». Он уже просто не будет иметь на это право. А если он не будет нас сдерживать в видении и чувствовании, выяснится, что этот предел ненастоящий. Лишь только надо поменять инструментарий взгляда.
Согласно той же самой легенде — физическое тело богов, высших сущностей, творящих эту реальность, их физические тела соответствуют нашему ментальному телу. То есть, по сути, мы можем постичь эти силы, через ментал, через свои собственные мысли. Недаром в Библии сказано, что ангелы — это мысли бога, то есть его проекции.
Если мы с вами ментальное тело делаем равным подсознанию, тогда начинаем постигать силы, которые творят эту реальность на ментальном уровне, через сферу своих ощущений, потому что они становятся равны. Мы с проекцией бога, моё чувствование плюс проекция бога равны друг другу. Начинается постижение своей силы, которая вас ведёт, бога, который вас породил, совсем с другого уровня. Вы начинаете воспринимать его, как понятного себе. Потому что он начинает говорить с вами вашими собственными мыслями.
Но это произойдёт только в том случае, если вы сумеете выровнять все стихии и сделать их равными друг другу. Причём на уровне подсознания они тоже не должны доминировать друг над другом.
Стихии и магическое мастерство
В начале мы говорили о том, что стихии мы постигаем для того, чтобы постигнуть инструменты магии. Потому что тот, кто владеет стихиями, впоследствии способен овладеть магическим мастерством. Тот, кто не владеет стихиями, магическим мастерством не овладеет никогда.
Если вы сумеете выровнять все стихии, в том числе и Воздух, в своём сознании, тогда вы трансформируете свою собственную природную человеческую сущность. Значит перестанете быть человеком, вы станете иным. Этого мы и добиваемся.
Воздух надо постичь, потому что это и самая желанная, и самая опасная, с точки зрения человеческого мира, стихия. Недаром говорят, что любая магия начинается именно с ментального тела. Оно должна быть раскрыто.
Воздух начнёт взаимодействовать со всеми стихиями в согласованности только в том случае, если он не будет стараться их подавить. В идеальном человеческом сознании Воздух должен доминировать над Водой, то есть Воздух гонит Воду. Тогда вы вписываетесь во всеобщую ритмику течения каузального потока и можете жить среди людей.
А если у вас поток идёт в обратном направлении? Это значит, что среди людей вам жить достаточно затруднительно. Но по-другому в магии быть не может.
Если вы сделаете стихии равновесными, с вами произойдёт удивительное преобразование, поскольку нет никакой стихии лучше, чем другая стихия. А это значит, что сознание получает право свободного смещения по стихиям. И то, что человеческому сознанию недоступно (из Воздуха войти в Воду), колдовскому сознанию становится доступным, причём легко. Погрузиться в человеческую массу, сделать там свои дела и выйти.
Дополнительная информация:
Литературные источники:
Видеоматериалы:
Обучающие материалы:
